jueves, 27 de marzo de 2014

ACTIVIDAD # 8


EL CINE COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE FILOSÓFICO


                    EL PRECIO DEL MAÑANA   
       THE TRUMAN SHOW        AGORA        EL MUNDO DE SOFIA                EL ILUSIONISTA    

ACTIVIDAD # 5 La Música y la Filosofía



LA MÚSICA Y LA FILOSOFÍA

MORÍ

BAILE DE LOS QUE SOBRAN

VIVO EN EL LIMBO

FELICIDAD

MANIFIESTO

FELICIDAD

OCTAVO DÍA

SEÑOR

ACTIVIDAD # 7 FILOSOFOS DE LA NATURALEZA







ACTIVIDAD # 4 LAS RAMAS DE LA FILOSOFÍA


ACTIVIDAD # 3 El Paso del Mito al Logos


El Paso del Mito al Logos


1. Se suele decir que el inicio de la filosofía radica en el paso del mito al logos, es decir, en el paso de explicaciones o respuestas tradicionales y arbitrarias a explicaciones lógicas y racionales. Los griegos protagonistas de este paso o salto fundaron lo que llamamos filosofía; ahora bien, ¿este paso se dio una vez por todas o, al contrario, constantemente tenemos que repetirlo?

La actividad de los primeros que filosofaron

2. Los mitos son relatos fabulosos que explican o dan respuesta a interrogantes o cuestiones importantes para los humanos; en segundo lugar, los mitos son relatos que pretenden dar modelos de actuación. Los mitos se imponen como relatos llenos de autoridad pero sin justificación; se apela, emotivamente, a que las cosas siempre han sido así. Los mitos griegos, por ejemplo, explican cómo se hizo el mundo, como fue creado el primer hombre y la primera mujer, como se obtuvo el fuego, como apareció el mal en el mundo, qué hay tras la muerte,…; al mismo tiempo, las actuaciones extraordinarias de los personajes míticos son un ejemplo o pauta a seguir. Los griegos disponían de gran número de mitos; nosotros, también. Disponemos de mitos que cumplen tanto la función explicativa como la función ejemplificadora.

3. En Grecia, en el siglo VI antes de Cristo, unos hombres emprendedores, los primeros filósofos, empezaron a cuestionarse tanto las explicaciones que daban los mitos como las pautas de conducta que ofrecían. Eran unos hombres a quien los atraía hacerse preguntas, que notaban incoherencias en los relatos míticos de su entorno, que constataban relatos diferentes en pueblos diferentes. Estos hombres, dominados por una plural curiosidad y por una actitud crítica, son los que protagonizaron lo que se conoce como milagro griego: el paso del mito al logos. Para ellos, este paso significaba desconfiar de las imaginativas narraciones o explicaciones populares y, con una mirada nueva, observar y analizar la naturaleza, intentando descubrir en ella las causas de los acontecimientos; por ello, en vez de hablar de divinidades empezaron a en inventar conceptos. Con los mitos, el mundo era caótico y arbitrario: nada estaba sometido a leyes naturales fijas; con la visión racional del mundo, éste deviene ordenado y regido por unas leyes estables y fijas que se pueden descubrir.

4. Este paso fundacional de la filosofía, acontecido en Grecia y explicable por una confluencia de factores, no es algo «natural» y definitivamente adquirido, es un paso que tiene que realizar toda persona que quiera mantener una actitud despierta e investigadora.
Cuando un niño de seis o siete años comienza a descubrir incoherencias y contradicciones en el encantador mundo de los Reyes Magos, entonces comienza a revivir una experiencia parecida a la de los primeros filósofos. Aquello que el niño había creído durante toda su vida es ahora asediado con multitud de preguntas; el proceso de superación de su mito será conflictivo y aleccionador. El abandono o pérdida del agradable relato de los Reyes Magos y la aceptación de que éstos son los padres será, probablemente, su primer paso del mito al logos. Si el niño o niña, ya adulto, mantiene su inquietud original, revivirá nuevos episodios de este paso; niño y niñas se hallan cerca de la genuina actitud filosófica.

Mitos y logos, ayer

5. El doble mito de Prometeo y Pandora es un mito clásico de ayer que explica el origen de la humanidad y la aparición del mal en el mundo. Prometeo, benefactor de la humanidad, comprueba que los animales estaban más armónicamente provistos que los hombres —desnudos, descalzos y desarmados—; a fin de equiparlos mejor robó a Zeus el fuego, recurso que hace posible la habilidad técnica, y lo dio a los humanos; de este modo, adquirirían las artes útiles a la vida. Pero Zeus, temiendo que éstos llegaran a ser demasiado fuertes y sabios, se enfureció por el don que Prometeo les había otorgado y, a cambio, creó un alegre regalo portador de desgracias. El regalo era Pandora, la primera mujer; a Pandora le fue dada una caja llena de males, los males que afligen la vida de los hombres.

Taller
1.    Que es el mito? Explica con tus palabras
2.    Que es el logos? No menos de 5 renglones
3.    Investiga un mito griego copia un resumen en el cuaderno y cuéntaselo a tus compañeros, luego describe que realidad querían explicar con él en la Antigua Grecia y por ultimo investiga que explicación científica o filosófica tiene ese fenómeno en este momento.
4.    Como se da el paso de los mitos al logos?
5.    Representa por medio de una historieta el paso del mito al logos?
6.    Que es la filosofía y cuáles son sus características?
7.    Que es la ciencia y cuáles son sus características?
8.    Cual es  diferencia entre el saber científico y el saber filosófico?
9.    Realiza una síntesis de cada uno de los párrafos de la lectura anterior.
10.  . Consulta los significados de los siguientes conceptos desde la filosofía : Lo real y lo aparente, principios, causas, esencia, verdad, accidentes, Ente y ser, Cosmología y cosmogonía, e. Caos y cosmos, Arkhe, Physis, Logos, Necesario y contingente, Particular y universal, Sustrato, Dogmas, Dogmatismo, escepticismo, subjetivismo, relativismo, panteísmo, pragmatismo, racionalismo absoluto,

ACTIVIDAD # 2 EL YO COMO FILÓSOFO


ACTIVIDAD 1 LAS PREGUNTAS DE LA VIDA